傅钢善,教授，教育技术学专业博士生导师，陕西师范大学中小学教育信息化研究所所长、陕西师范大学国家教师教学示范中心专家委员会主任委员，校学术委员会委员、教学委员会委员、信息化建设专家组成员，“211工程”三期建设—面向当代教师教育的教育科学与认知科学研究项目首席专家，中国基础教育质量监测协同创新中心陕西师范大学分中心首席专家，享受陕西省政府“三秦人才”津贴。

主要研究方向为 网络与远程教育、信息技术教育应用、教育信息化理论与实践。国家级和省部级项目6项目，厅局级项目7项，陕西师范大学重点教改项目6项，横向课题6项，专著1部，主编和参编教材7部。

获奖情况：

1.国家级教学成果 二等奖；陕西省高等教育教学成果特等奖（2005，第1人）；

2.国家级教学名师（2009，个人奖）；

3.国家级教学成果 二等奖；陕西省高等教育教学成果一等奖（2009，第1人）；

4.陕西省基础教育教学成果 一等奖（2010，第1人）；

5.陕西省基础教育教学成果 一等奖（2011，第1人）。

主要贡献：

1.全面参与了教师专业能力发展中心的顶层设计、功能定位、方案设计、系统论证、软硬件平台的建设与运行；

2.作为陕西师范大学国家级教师教学发展示范中心专家委员会主任委员，系统地进行了教师专业能力发展的理论研究和实践路径研究，并结合信息时代中青年教师特点，制定了行之有效的实施方案；

3.制定了教师阶梯发展的层次性实施方案，并能全程参与从新入职教师基本功培训、职后个性化指导、到信息化教学能力培训，而且能够做到以身作则、示范引领，收到了显著效果。